En contra de la educación sexual

Desde ese entonces, cada vez que le enseño a alguien primeros auxilios, dejo claro que no se debe echar agua oxigenada en ninguna herida y que lo mejor es lavarla con mucha agua y mucho jabón, aunque entiendo que les enseñaron así.

En el tema de la educación sexual, el argumento va mas o menos así: «No deberían abortar. ¡Para qué abrieron las piernas! Ellas solitas se lo buscaron».

Pero, cuando una pregunta «entonces, ¿debieron usar un anticonceptivo?», las respuestas son «¡nooo!, eso es pecado», «los anticonceptivos dañan la salud de la mujer», «no me gusta que la gente se meta químicos en el cuerpo», «los condones son feos» o «es como bañarse con capa". Así evidencian un enorme desconocimiento de cómo funcionan los cuerpos femenino y masculino, así como de cómo funcionan los anticonceptivos y cuántos hay.

¿Entonces?

Así como se culpa al peatón por exponer su vida en lugares donde no hay pasos peatonales, o bien se lo culpa por no usar la pasarela en lugares donde es más peligroso (por la delincuencia), por aventarse a intentar cruzar en vez de atravesar un paso elevado en el que te van a asaltar, no se dirige la atención a lo que en realidad cuenta.

¿Por qué estar en contra de la educación sexual?

Primero tenemos que entender qué significa educación sexual.

En ninguna clase de educación sexual del mundo la finalidad es que la gente aprenda a coger. El principal objetivo es que la gente conozca las funciones básicas de sus órganos sexuales y sepa cómo cuidarlos.

En ese sentido, no se diferencia mucho de dar una clase sobre el cuidado de los ojos o una de nutrición: muchos de los mecanismos por medio de los cuales funcionan los ojos o se absorben los nutrientes son desconocidos para la mayor parte de la población, y su enseñanza nos disminuiría enfermedades en ojos y problemas que se relacionan con la nutrición.

Entonces, ¿cuál es el miedo?

A diferencia de muchos animales, el ser humano no tiene relaciones sexuales únicamente con fines reproductivos. Por el contrario, la mayor parte de las veces el contacto físico coital no busca la reproducción. Muchas religiones consideran el sexo sucio si no se practica únicamente para reproducirse, y eso marca a la gente.

Las personas aprenden a tenerle miedo a su cuerpo, no a conocerlo, y las consecuencias son muchas.

La mayor parte de los programas de educación sexual tienen como finalidad enseñar cómo funciona el cuerpo y cómo se puede evitar lastimarlo, dañarlo o enfermarlo, además de cuál es la forma de planificar los embarazos y cómo alimentar el cuerpo para que el niño nazca de la mejor manera.

De la misma manera como aprendimos «estas son mis manos y estos son mis pies», deberíamos aprender «esta es mi vulva y este es mi pene». Y poco a poco, así como hemos aprendido a cuidar las manos y los pies, aprenderíamos a cuidar el resto del cuerpo.

Si a usted le preocupa que esa mujer abra las piernas o que ese muchacho no pueda controlarse, ¿por qué le niega el aprendizaje?