La universidad pública en disputa

Mazariegos sabe jugar sucio; su camino hacia la rectoría lo construyó a través de prebendas, de corrupción e impunidad y su carrera se basa principalmente en esto. Nunca se ha destacado como docente o investigador, pues sus intereses desde un inicio se han concentrado en ocupar un puesto de autoridad, precisamente por el poder que en estos radican. La academia no es lo suyo, el hacer trampa sí.

La cooptación de la única universidad pública no ocurrió en cuatro años; fue un proceso que poco a poco infiltró todos los espacios, para desmantelar cualquier forma de organización que pudiera llegar a oponerse al ascenso de personajes nefastos como Mazariegos. La responsabilidad de esto es compartida, pues para que él pudiera llegar hasta donde está hubo personas que lo apoyaron, que han trabajado para él y que, por ende, son sus cómplices.

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Durante el tiempo que Mazariegos ha usurpado la rectoría ha aplicado diferentes estrategias para impedir que se den levantamientos dentro de la Universidad que puedan poner en riesgo su puesto; ha utilizado la intimidación, la violencia, el seguimiento, la vigilancia y la amenaza. El hecho de que aún persista la modalidad virtual o las clases en línea no ha sido para beneficiar al estudiantado, por el contrario, esto ha tenido el objetivo de desarticular e impedir la organización estudiantil, resquebrajándola a través de la ausencia de las y los estudiantes en las instalaciones de la universidad, fomentando con ello el individualismo y el desconocimiento de los derechos estudiantiles y de la memoria histórica de la USAC.

El papel de las y los docentes también ha sido fundamental en la cooptación de la USAC. Lamentablemente, la mayoría ha terminado acomodándose y la relación económica que tienen con la universidad ha sido utilizada para acallar, apaciguar y comprar voluntades. Aquellas y aquellos que no se han alineado han sido desechados o aislados, dando lugar a un cuerpo docente mediocre, indiferente e incluso represivo, con muy pocas excepciones que aún están dando batalla desde la docencia, el conocimiento y la práctica política universitaria.

La USAC concentra un gran poder y esto es algo que no podemos olvidar, pues seguirá siendo el botín que varias personas querrán perseguir para catapultarse a poderes más grandes. Esto nos lo demuestra la historia de la Universidad, que en las últimas dos décadas se ha desarrollado entre rectores que luego terminan presos (por criminales), el asesinato de un decano con lo cual ascendió Walter Mazariegos y representantes estudiantiles que nunca ejercieron su función a favor del estudiantado, ya que su objetivo fue obtener un trabajo o hacerse de una plataforma para la política nacional.

La USAC no es solo de las y los universitarios, es del pueblo y al pueblo se debe. Si se permite que continúe controlada y en manos de criminales será el pueblo el que pague los costos de esto, es por ello que está en disputa y hoy más que nunca urge defenderla y accionar para recuperarla, de lo contrario la situación empeorará y la desigualdad del acceso a la educación universitaria incrementará.